Nguyễn Tùng Bách

Giới thiệu về bản thân

Mong các bạn sud và like cho TLXray và cho tôi có đc Đại kiện tướng nhé! :3
xếp hạng Ngôi sao 1 ngôi sao 2 ngôi sao 1 Sao chiến thắng
0
xếp hạng Ngôi sao 1 ngôi sao 2 ngôi sao 1 Sao chiến thắng
0
xếp hạng Ngôi sao 1 ngôi sao 2 ngôi sao 1 Sao chiến thắng
0
xếp hạng Ngôi sao 1 ngôi sao 2 ngôi sao 1 Sao chiến thắng
0
xếp hạng Ngôi sao 1 ngôi sao 2 ngôi sao 1 Sao chiến thắng
0
xếp hạng Ngôi sao 1 ngôi sao 2 ngôi sao 1 Sao chiến thắng
0
xếp hạng Ngôi sao 1 ngôi sao 2 ngôi sao 1 Sao chiến thắng
0
(Thường được cập nhật sau 1 giờ!)
Chào bạn, đây là lời giải chi tiết cho bài toán tìm số có hai chữ số trong ảnh:Phân tích bài toán
  • Gọi số cần tìm là \(\overline{ab}\) (với \(a, b\) là các chữ số, \(a \neq 0\)).
  • Giá trị của số đó là: \(10a + b\).
  • Số sau khi đổi chỗ là \(\overline{ba}\), có giá trị là: \(10b + a\).
Giải chi tiếtTheo đề bài, ta có hai dữ kiện:
  1. Tổng hai chữ số bằng 9:
    \(a+b=9\Rightarrow b=9-a\quad (1)\)
  2. Số mới lớn hơn số ban đầu 27 đơn vị:
    \((10b+a)-(10a+b)=27\)
    \(9b-9a=27\)
    \(b-a=3\quad (2)\)
Thay \((1)\) vào \((2)\), ta được:
\((9-a)-a=3\)
\(9-2a=3\)
\(2a=6\)
\(a=3\)
Tìm được \(a = 3\), thay vào \((1)\) để tìm \(b\):
\(b=9-3=6\)
Kết luậnSố cần tìm là 36.Kiểm tra lại:
  • Tổng hai chữ số: \(3 + 6 = 9\) (Đúng).
  • Số mới là 63. Hiệu hai số: \(63 - 36 = 27\) (Đúng).
Dưới đây là lời giải cho bài toán của bạn:Bài 1Đề bài: Cho tam giác \(ABC\) có \(AB = AC = 3\) cm. Từ điểm \(M\) thuộc cạnh \(BC\), kẻ \(MD \parallel AC\) và \(ME \parallel AB\) (\(D \in AB, E \in AC\)). Tính chu vi của tứ giác \(ADME\).Giải:
  1. Xác định loại tứ giác:
    Vì \(MD \parallel AE\) (do \(MD \parallel AC\)) và \(ME \parallel AD\) (do \(ME \parallel AB\)), tứ giác \(ADME\) là hình bình hành.
    \(\Rightarrow \) Chu vi tứ giác \(ADME = 2(AD + ME)\).
  2. Sử dụng tính chất tam giác cân:
    • Tam giác \(ABC\) cân tại \(A\) (\(AB = AC\)) nên \(\widehat{B} = \widehat{C}\).
    • Vì \(ME \parallel AB\), ta có \(\widehat{EMC} = \widehat{B}\) (hai góc đồng vị).
    • Suy ra \(\widehat{EMC} = \widehat{C}\).
    • Do đó, tam giác \(EMC\) cân tại \(E \Rightarrow ME = EC\).
  3. Tính chu vi:
    Chu vi tứ giác \(ADME\) là:
    \(P=AD+DM+ME+EA\)
    Mà trong hình bình hành \(ADME\), ta có \(DM = AE\) và \(ME = AD\). Tuy nhiên, để tính dựa trên \(AB\) và \(AC\), ta thay \(ME = EC\):
    \(P=(AD+DM)+(ME+EA)\)
    \(P=(AD+ME)+(ME+EA)\)
    Thay \(ME = EC\):
    \(P=AD+EC+EC+EA=(AD+DM)+AC\)
    Cách đơn giản nhất:
    Vì \(ME \parallel AB\) và \(MD \parallel AC\), tứ giác \(ADME\) là hình bình hành nên \(AD = ME\) và \(MD = AE\).
    Mặt khác, như đã chứng minh ở trên, \(ME = EC\).
    Suy ra: \(AD = EC\).Chu vi \(ADME = 2(AD + AE) = 2(EC + AE) = 2 \cdot AC\)
    Thay số: \(P = 2 \cdot 3 = 6\) (cm).
Kết luận: Chu vi tứ giác \(ADME\) là 6 cm.
Chào bạn, dựa trên hình ảnh bạn gửi, đây là cách giải bài toán này một cách thuận tiện nhất:Đề bài: Tính bằng cách thuận tiện: \(31,55 + 30,78 - 21,55 - 10,78\)Cách giải:Bạn có thể nhóm các số có phần thập phân giống nhau lại để việc tính toán trở nên đơn giản hơn:\(31,55+30,78-21,55-10,78\)
\(=(31,55-21,55)+(30,78-10,78)\)
\(=10+20\)
\(=30\)
Kết quả: \(30\)
Đoạn văn về thói quen đọc sách của giới trẻTrong thời đại bùng nổ công nghệ số, thói quen đọc sách của giới trẻ hiện nay đang có những chuyển biến đầy thú vị nhưng cũng không ít thách thức. Một mặt, văn hóa đọc vẫn đang lan tỏa mạnh mẽ thông qua các hội nhóm yêu sách trên mạng xã hội, các quán cà phê sách hay sự lên ngôi của sách điện tử (ebook) và sách nói (audiobook). Nhiều bạn trẻ không chỉ đọc để tiếp nhận tri thức mà còn xem đó là một cách để chữa lành tâm hồn và khẳng định phong cách sống tích cực.Tuy nhiên, một thực tế đáng lo ngại là sự lấn lướt của các hình thức giải trí nhanh như TikTok, Facebook hay game online đang khiến khả năng tập trung và sự kiên nhẫn khi đọc những cuốn sách dày bị suy giảm. Nhiều người trẻ dần rơi vào thói quen "đọc nông", chỉ lướt qua tiêu đề hoặc tóm tắt mà thiếu đi sự đào sâu, suy ngẫm.Để sách thực sự trở thành người bạn đồng hành, mỗi người trẻ cần rèn luyện cho mình tính kỷ luật, biết cách chọn lọc nguồn tri thức giá trị và dành ra những khoảng lặng cần thiết để đắm mình vào thế giới của con chữ. Bởi suy cho cùng, đọc sách không chỉ là để biết, mà còn là để thấu hiểu bản thân và thế giới một cách sâu sắc hơn.
ưới đây là đoạn văn khoảng 300 chữ về tác hại của thói quen lười đọc sách đối với giới trẻ hiện nay:Trong thời đại bùng nổ công nghệ số, thói quen lười đọc sách đang trở thành một vấn đề đáng báo động trong giới trẻ. Việc rời xa những trang sách để chìm đắm vào các video ngắn hay mạng xã hội mang lại những hệ lụy tiêu cực khôn lường.
  • Hạn chế về kiến thức và tư duy: Sách là kho tàng tri thức vô tận của nhân loại. Lười đọc sách khiến giới trẻ tự giới hạn tầm nhìn, thiếu hụt kiến thức nền tảng và chiều sâu về văn hóa, lịch sử, khoa học. Thay vì rèn luyện tư duy phản biện và khả năng tập trung khi đọc một cuốn sách dày, người lười đọc dần hình thành lối tư duy hời hợt, lười suy nghĩ sâu sắc.
  • Nghèo nàn về ngôn ngữ và giao tiếp: Việc đọc giúp chúng ta trau dồi vốn từ và cách diễn đạt linh hoạt. Thiếu đi thói quen này, vốn từ vựng của bạn trẻ trở nên nghèo nàn, dẫn đến khó khăn trong việc biểu đạt tư tưởng, tình cảm và thiếu tự tin trong giao tiếp xã hội.
  • Xói mòn tâm hồn và sự thấu cảm: Những cuốn sách hay không chỉ cung cấp thông tin mà còn bồi đắp tâm hồn, giúp con người biết thấu hiểu và sẻ chia. Lười đọc sách làm giảm đi khả năng nuôi dưỡng những cảm xúc tích cực, khiến giới trẻ dễ rơi vào lối sống thực dụng, ích kỷ và thờ ơ với thế giới xung quanh.
Tóm lại, lười đọc sách không chỉ là thiếu một sở thích, mà là sự đánh mất cơ hội để hoàn thiện bản thân. Để không bị tụt hậu, mỗi bạn trẻ cần ý thức được tầm quan trọng của việc đọc, xem sách là người bạn đồng hành không thể thiếu trên con đường chinh phục tri thức và bồi dưỡng nhân cách.
Chào bạn, đây là lời giải chi tiết cho bài toán tìm số có hai chữ số trong ảnh:Phân tích bài toán
  • Gọi số cần tìm là \(\overline{ab}\) (với \(a, b\) là các chữ số từ 0 đến 9, \(a \neq 0\)).
  • Tổng hai chữ số bằng 9: \(a + b = 9\).
  • Đổi chỗ hai chữ số: Ta được số mới là \(\overline{ba}\).
  • Số mới lớn hơn số ban đầu 27 đơn vị: \(\overline{ba} - \overline{ab} = 27\).
Cách giảiBước 1: Khai triển biểu thức hiệu
Ta có:
\((10 \times b + a) - (10 \times a + b) = 27\)
\(9 \times b - 9 \times a = 27\)
\(9 \times (b - a) = 27\)
\(b - a = 3\)
Bước 2: Giải bài toán Tìm hai số khi biết Tổng và Hiệu
Bây giờ ta có hệ thức:
  • Tổng: \(b + a = 9\)
  • Hiệu: \(b - a = 3\)
Áp dụng công thức:
  • Chữ số \(b\) (số lớn) \(= (9 + 3) : 2 = 6\)
  • Chữ số \(a\) (số bé) \(= 9 - 6 = 3\)
Bước 3: Kết luận
Với \(a = 3\) và \(b = 6\), số cần tìm là 36.
Kiểm tra lại:
  • Tổng hai chữ số: \(3 + 6 = 9\) (Đúng)
  • Đổi chỗ được số 63. Hiệu: \(63 - 36 = 27\) (Đúng)
Vậy số đó là 36.