ừm cx có lí

• Dùng từ ngữ chỉ hoạt động, tính chất của người để chỉ hoạt động, tính chất của vật:
• • Ví dụ: Chị ong bay tìm mật (thay vì "ong bay", dùng "chị" và "tìm mật" như người).
• Dùng từ xưng hô của người để xưng hô với vật:
• • Ví dụ: Ông trời nổi giận.
• Trò chuyện, tâm tình với vật như với người:
• • Ví dụ: À ơi bè lặn bè trôi / Muốn về quê mẹ thì bè ơi về mau.

• Đọc kỹ câu/đoạn văn.
• Tìm các từ ngữ (danh xưng, hành động, tính cách...) chỉ con người được dùng để nói về sự vật, con vật, hiện tượng tự nhiên.
• Gạch chân hoặc liệt kê các từ ngữ đó.

• Đề bài: Tìm biện pháp nhân hoá trong khổ thơ sau:

  "Núi cao chi lắm núi ơi!
  Che khuất mặt trời, chẳng thấy người thương."

• Cách làm:
• • Biện pháp nhân hoá: Núi cao chi lắm núi ơi! (Trò chuyện với núi như với người).
  • Từ ngữ nhân hoá: núi ơi (cách xưng hô, gọi tên).

• Tác dụng nghệ thuật: Làm cho sự vật trở nên sống động, gần gũi, có hồn, có tính cách giống con người.
• Tác dụng biểu cảm (nội dung): Giúp bộc lộ tình cảm, suy nghĩ, tâm trạng của tác giả (yêu mến, gắn bó, ca ngợi, châm biếm...).

• Đề bài: Nêu tác dụng của biện pháp nhân hoá trong câu: "Mẹ Voi đi rẫy, mang bầu trở dạ".
• Cách làm:
• • Từ ngữ nhân hoá: "đi rẫy", "mang bầu", "trở dạ" (những hành động của người).
  • Tác dụng:
  • • Nghệ thuật: Làm cho hình ảnh con Voi trở nên sống động, gần gũi.
    • Nội dung: Bộc lộ tình cảm yêu mến, gắn bó của người dân Tây Nguyên với con Voi, xem Voi như người thân trong gia đình, đồng thời ca ngợi sự chăm chỉ, vất vả của nó.

1. Chị Mây lững lờ trôi trên bầu trời.
2. Bác Mặt Trời đang mỉm cười rực rỡ.

• VD: Biện pháp nhân hoá: ...

• VD: Các từ ngữ nhân hoá: ...

• VD: Tác dụng:
• • Làm cho... (nêu tác dụng nghệ thuật).
  • Bộc lộ tình cảm... (nêu tác dụng nội dung).

đất (hoặc ruộng, đồng)

Burj Khalifa

có thể lắm chứ bộ ko khéo còn bị 1 í

mik chx nhé

sao dễ cái gì vậy bn

chắc là 5

???