k/cách từ dây 1-2: 5m
k/cách từ dây 2-3: 5m
Vậy 3 dây đèn cách nhau: 5+5=10 (m)

2

Dạo này, cứ mỗi lần ra chơi hay lúc tan học, em lại thấy các bạn tụ tập lại một góc, đứa thì cầm điện thoại bấm liên tục, đứa thì đứng ngoài xem rồi bàn tán vô cùng xôm tụ. Nào là hôm nay lên được hạng gì, mua được trang phục nào mới, rồi rủ nhau tối nay mấy giờ "lên đồ" vào trận. Phải công nhận là bây giờ, từ các bé tiểu học cho đến học sinh cấp hai, cấp ba, ai ai cũng mê chơi game. Vậy tại sao thế giới ảo lại có sức hút kinh khủng với trẻ con tụi em đến thế?

Lý do đầu tiên và dễ thấy nhất là vì game bây giờ làm quá đẹp và cuốn. Đồ họa thì lung linh như thật, âm thanh sống động, lại còn có đủ các thể loại thử thách gay cấn. Khi vào game, tụi em được làm những điều mà ngoài đời không làm được, như hóa thân thành siêu anh hùng, đi lái xe, hay tự xây dựng thế giới riêng của mình. Mỗi lần thắng một trận hay mua được một món đồ xịn sau bao ngày tích góp, cảm giác vui sướng và tự hào vô cùng. Cái cảm giác đó khiến đứa nào cũng muốn chơi tiếp, chơi nữa để thể hiện bản thân với bạn bè.

Một lý do nữa mà em nghĩ ai cũng thấy, đó là vì tụi em... chẳng biết chơi gì khác. Lịch học bây giờ dày đặc từ sáng đến tối, hết học ở trường lại đi học thêm, bài tập về nhà lúc nào cũng ngập đầu. Sau những giờ quay cuồng với những con số và bài văn căng thẳng, game chính là cách giải trí nhanh và tiện nhất. Chỉ cần bật điện thoại lên là chơi được ngay. Hơn nữa, xung quanh nhà bây giờ toàn đường xá đông đúc, xe cộ nguy hiểm, chẳng còn những khoảng sân rộng hay bãi cỏ để rủ nhau chạy nhảy, đá bóng như ngày xưa nữa. Không có chỗ chơi ngoài trời, tụi em đành phải tìm niềm vui trên màn hình máy tính, điện thoại.

Thêm vào đó, nhiều khi bố mẹ cũng quá bận rộn với công việc. Đi làm cả ngày mệt mỏi, về nhà lại phải lo cơm nước, dọn dẹp, nên nhiều lúc bố mẹ muốn con cái ngồi yên một chỗ để rảnh tay làm việc. Cách nhanh nhất là đưa cho con chiếc điện thoại để con tự chơi. Cứ thế, thói quen dùng đồ công nghệ hình thành từ lúc nào không biết, và game trở thành "người bạn" thân thiết nhất của những đứa trẻ.

Thực ra, em nghĩ chơi game để giải tỏa áp lực sau giờ học không có gì là xấu cả. Thế nhưng, nếu mê game đến mức quên ăn quên ngủ, học hành sa sút và làm mắt bị cận thị thì lại rất nguy hiểm. Tụi em cần phải biết tự giác, cân bằng giữa việc học và chơi. Đồng thời, em cũng mong bố mẹ bớt chút thời gian rảnh để trò chuyện, đưa tụi em đi chơi ngoài trời nhiều hơn, có như vậy thì thế giới thực mới trở nên vui vẻ và hấp dẫn hơn thế giới ảo được.

I. Đọc hiểu

Câu 1a (0,5 điểm)

Theo văn bản, khi có được cuốn Sách Ước, nhân vật “tôi” dự định sẽ ước được sống một mình, không phải phụ thuộc vào ai, muốn làm gì và ở đâu cũng theo ý mình.

Câu 1b (0,75 điểm)

Hai chi tiết trên cho thấy sự thay đổi trong nhận thức của nhân vật “tôi”: ban đầu chữ A rất kiêu ngạo, cho rằng mình quan trọng nhất, luôn phải đứng đầu và muốn tách khỏi mọi người để sống riêng. Nhưng sau khi thật sự ở một mình trên trang sách trắng, chữ A nhận ra mình không thể tồn tại có ý nghĩa nếu thiếu các chữ khác. Qua đó, nhân vật hiểu được giá trị của sự gắn bó, đoàn kết và biết từ bỏ sự ích kỉ, tự cao của bản thân.

Câu 1c (0,75 điểm)

Các câu rút gọn:

• “Ức không chịu được.”
• “Phải bỏ đi thôi!”

Khôi phục:

• “Tôi ức không chịu được.”
• “Tôi phải bỏ đi thôi!”

Tác dụng:
Việc dùng câu rút gọn giúp câu văn ngắn gọn, tự nhiên; làm nổi bật tâm trạng bực tức, khó chịu, quyết định dứt khoát của nhân vật “tôi”; đồng thời khiến lời kể sinh động hơn.

Câu 1d (1,0 điểm)

Nếu tỉnh lại và gặp các bạn chữ khác, nhân vật “tôi” có thể nói:

“Các bạn ơi, mình xin lỗi vì đã quá kiêu ngạo và ích kỉ. Mình từng nghĩ chỉ cần có riêng mình là đủ, nhưng bây giờ mình hiểu rằng một chữ cái đứng một mình thì chẳng có ý nghĩa gì cả. Chỉ khi ở bên nhau chúng ta mới tạo thành tiếng nói, câu văn và những trang sách có ích. Mong các bạn tha thứ cho mình.”

Vì nhân vật đã nhận ra không ai có thể sống tách biệt hoàn toàn, mỗi người đều cần gắn bó với tập thể và biết tôn trọng nhau.

Câu 2 (khoảng 200 chữ)

Đoạn trích Cuộc phiêu lưu của những con chữ của Trần Hoài Dương gửi gắm một bài học ý nghĩa về giá trị của sự gắn bó trong cuộc sống. Qua hình ảnh chữ A, tác giả cho thấy một nhân vật ban đầu rất kiêu ngạo, luôn cho mình là quan trọng nhất và muốn sống tách biệt khỏi mọi người. Tuy nhiên, khi điều ước thành hiện thực, chữ A lại rơi vào cảm giác trống trải, cô đơn và nhận ra rằng bản thân không thể tạo nên ý nghĩa nếu đứng riêng lẻ. Từ đó, tác phẩm khẳng định mỗi cá nhân chỉ thật sự có giá trị khi biết hòa nhập với tập thể, đoàn kết và tôn trọng lẫn nhau. Đoạn trích còn hấp dẫn bởi nghệ thuật nhân hóa đặc sắc: các con chữ hiện lên như con người với suy nghĩ, cảm xúc và hành động rất sinh động. Việc lựa chọn ngôi kể thứ nhất giúp câu chuyện trở nên gần gũi, chân thực hơn. Cách xây dựng tình huống giàu tưởng tượng cũng khiến bài học trở nên tự nhiên, thú vị và dễ nhớ đối với người đọc.

\(5^{5^5}\) \(=5^{3125}\approx10^{0,28}\times10^{2184}\approx1,911\times10^{2184}\)

Câu 1:

Hình ảnh minh họa trong văn bản giúp thông tin được trình bày trực quan, sinh động và dễ hiểu hơn. Qua hình ảnh cây cối, động vật, biển, rừng… người đọc dễ hình dung về sự đa dạng phong phú của thế giới tự nhiên; còn hình ảnh khói bụi, động vật có nguy cơ tuyệt chủng giúp làm nổi bật thực trạng đa dạng sinh học đang bị suy giảm nghiêm trọng. Từ đó, hình ảnh giúp thu hút người đọc, làm tăng sức thuyết phục của văn bản và góp phần nâng cao ý thức bảo vệ thiên nhiên, bảo vệ đa dạng sinh học.

Câu 2:(phần 2):

Con người là một phần của tự nhiên, không phải là trung tâm của tự nhiên

Thiên nhiên là mái nhà chung của muôn loài và cũng là điều kiện để con người tồn tại, phát triển. Rừng cây đem lại bầu không khí trong lành, sông hồ cung cấp nguồn nước, muôn loài sinh vật góp phần giữ cân bằng hệ sinh thái. Tuy nhiên, trong cuộc sống hiện nay, nhiều người lại luôn coi con người là quan trọng nhất trong mối quan hệ với thế giới tự nhiên, từ đó khai thác thiên nhiên một cách quá mức. Đây là một suy nghĩ chưa đúng và cần được thay đổi, đặc biệt với thế hệ trẻ hôm nay.

Coi con người là quan trọng nhất trong mối quan hệ với tự nhiên là đặt lợi ích của con người lên trên tất cả, xem thiên nhiên chỉ là nguồn tài nguyên để khai thác và phục vụ cuộc sống của mình. Từ suy nghĩ ấy, con người chặt phá rừng, khai thác khoáng sản bừa bãi, săn bắt động vật quý hiếm, xả rác và gây ô nhiễm môi trường. Những hành động đó đã khiến nhiều cánh rừng bị thu hẹp, nguồn nước bị ô nhiễm, khí hậu biến đổi ngày càng nghiêm trọng và nhiều loài sinh vật đứng trước nguy cơ tuyệt chủng. Khi thiên nhiên bị tổn thương, chính con người cũng phải chịu hậu quả như thiên tai, hạn hán, thiếu nước sạch và môi trường sống ngày càng xuống cấp.

Thực tế cho thấy con người không thể sống tách rời khỏi tự nhiên. Mỗi loài cây, loài vật đều có vai trò riêng trong hệ sinh thái. Sự đa dạng của thế giới tự nhiên góp phần giữ cân bằng môi trường, cung cấp thức ăn, nguồn nước và điều kiện sống cho con người. Vì vậy, tôn trọng thiên nhiên cũng chính là tôn trọng và bảo vệ cuộc sống của chính mình. Khi biết yêu quý cây xanh, bảo vệ động vật và giữ gìn môi trường, con người đang góp phần xây dựng một tương lai bền vững hơn.

Để giúp các bạn trẻ biết tôn trọng sự đa dạng của thế giới tự nhiên, trước hết mỗi người cần nâng cao nhận thức về vai trò của thiên nhiên trong cuộc sống. Từ đó hình thành những hành động thiết thực như không xả rác bừa bãi, tiết kiệm điện và nước, trồng thêm cây xanh, hạn chế sử dụng đồ nhựa dùng một lần, đồng thời tuyên truyền để mọi người cùng chung tay bảo vệ môi trường. Những việc làm nhỏ nhưng được thực hiện thường xuyên sẽ tạo nên những thay đổi lớn và tích cực.

Thiên nhiên không thuộc riêng con người mà là ngôi nhà chung của tất cả sinh vật trên Trái Đất. Con người chỉ là một phần của thế giới tự nhiên. Vì thế, mỗi chúng ta cần biết sống hài hòa với thiên nhiên, tôn trọng sự đa dạng của tự nhiên để cùng nhau giữ gìn màu xanh của Trái Đất hôm nay và cho cả mai sau.

2

:))

x=6

1234567890