Luyện tập

Câu 1

Truyện Lặng lẽ Sa Pa thuộc thể loại nào?

Tiểu thuyết.
Truyện ngắn.
Tùy bút.
Hồi kí.
Câu 2

Đề tài của truyện ngắn Lặng lẽ Sa Pa là gì?

Thiên nhiên vùng núi rừng Sa Pa trở thành đặc trưng cho thiên nhiên Việt Nam.
Những con người trẻ với quan niệm về cuộc sống và tình yêu tiến bộ.
Đời sống của con người trong giai đoạn đất nước xây dựng xã hội chủ nghĩa.
Những người lao động có công việc thầm lặng, đóng góp vào công cuộc xây dựng đất nước.
Câu 3

Điền vào chỗ trống.

Truyện Lặng lẽ Sa Pa có cốt truyện .

  • đa tuyến
  • đơn tuyến
Câu 4

Phương thức biểu đạt chính của truyện Lặng lẽ Sa Pa là gì?

Miêu tả.
Tự sự.
Nghị luận.
Biểu cảm.
Câu 5

Trong tác phẩm, hình ảnh anh thanh niên được hiện lên thông qua

sự liên tưởng, tưởng tượng của bạn đọc.
phần tự giới thiệu của bản thân mình.
lời miêu tả của nhân vật cô kĩ sư.
cảm nhận, suy nghĩ của các nhân vật khác.
Câu 6

Câu “Cháu ở đây có nhiệm vụ đo gió, đo mưa, đo nắng, tính mây, đo chấn động mặt đất, dự vào việc báo trước thời tiết hằng ngày, phục vụ sản xuất, phục vụ chiến đấu.” có tác dụng gì?

Giới thiệu về thời tiết, khí hậu của Sa Pa.
Giới thiệu về công việc của anh thanh niên.
Giới thiệu về tình hình sản xuất và chiến đấu của đất nước.
Giới thiệu về hoàn cảnh sống của anh thanh niên.
Câu 7

Công việc của anh thanh niên đòi hỏi người làm phải

chịu được áp lực cao, kiên trì và dũng cảm.
tỉ mỉ, chính xác và có trách nhiệm.
biết giao tiếp, đối đãi với đồng nghiệp.
có sự sáng tạo, có tài năng và rất thông minh.
Câu 8

Thách thức lớn nhất đối với anh thanh niên là gì?

Sự cô đơn, vắng vẻ.
Công việc vất vả, nặng nhọc.
Thời tiết khắc nghiệt.
Hoàn cảnh sống thiếu thốn.
Câu 9

“Không, bác đừng mất công vẽ cháu! Cháu giới thiệu với bác ông kĩ sư vườn rau dưới Sa Pa … Hay là, đồng chí nghiên cứu khoa học ở cơ quan cháu ở dưới ấy đấy.” Câu nói này cho thấy anh thanh niên là người thế nào?

Cởi mở, quý trọng tình cảm.
Khiêm tốn, thành thực.
Thân thiện, tốt bụng.
Giỏi giang, có trách nhiệm.
Câu 10

Chi tiết nào cho thấy anh thanh niên rất quan tâm đến người mà mình gặp gỡ?

Gửi bác lái xe củ tam thất vì “bác gái vừa ốm dậy”.
Kể chi tiết công việc của mình cho ông họa sĩ và cô kĩ sư nghe.
Gửi lại chiếc khăn tay cho cô gái.
Lấy khúc cây chặn đường của bác lái xe.
Câu 11

Câu văn sau sử dụng biện pháp tu từ nào?

“Cháu ở đây có nhiệm vụ đo gió, đo mưa, đo nắng, tính mây, đo chấn động mặt đất, dự vào việc báo trước thời tiết hằng ngày, phục vụ sản xuất, phục vụ chiến đấu.”

Nhân hóa.
Ẩn dụ.
Liệt kê.
Hoán dụ.
Câu 12

Đoạn trên cho thấy điều gì ở anh thanh niên?

Tình yêu nghề và thái độ tận tâm với công việc.
Nỗi buồn và sự băn khoăn về những khó khăn trong công việc.
Khao khát được gặp gỡ, nói chuyện với nhiều người.
Thái độ niềm nở, hiếu khách.
Câu 13

Tại sao tác giả lại đặt điểm nhìn vào nhân vật ông họa sĩ khi nói về anh thanh niên?

Vì ông là người lớn tuổi, đã thấu hiểu sâu sắc về công việc và tính cách của anh thanh niên nên có cái nhìn sâu sắc.
Vì ông có vốn sống phong phú, làm nghệ thuật nên mắt nhìn người sẽ chính xác, tinh tế hơn.
Vì ông không phải là người thân thuộc của anh thanh niên nên có cái nhìn khách quan.
Vì ông được nói chuyện và gặp gỡ với anh thanh niên nên có cái nhìn toàn diện.
Câu 14

Dòng nào nói đúng về nét đặc sắc nghệ thuật trong truyện Lặng lẽ Sa Pa?

Biện pháp phóng đại, tăng tiến độc đáo.
Ngôn ngữ bóng bẩy, uyên bác.
Tình huống truyện hợp lí, tự nhiên.
Câu văn ngắn gọn, súc tích, giàu hàm ý.
Câu 15

Phương diện nào sau đây không được tác giả nhắc đến khi nói về anh thanh niên?

Tính cách.
Ngoại hình.
Hoàn cảnh sống.
Hôn nhân.