TRUONG THAO LINH

Giới thiệu về bản thân

Chào mừng bạn đến với trang cá nhân của TRUONG THAO LINH
xếp hạng Ngôi sao 1 ngôi sao 2 ngôi sao 1 Sao chiến thắng
0
xếp hạng Ngôi sao 1 ngôi sao 2 ngôi sao 1 Sao chiến thắng
0
xếp hạng Ngôi sao 1 ngôi sao 2 ngôi sao 1 Sao chiến thắng
0
xếp hạng Ngôi sao 1 ngôi sao 2 ngôi sao 1 Sao chiến thắng
0
xếp hạng Ngôi sao 1 ngôi sao 2 ngôi sao 1 Sao chiến thắng
0
xếp hạng Ngôi sao 1 ngôi sao 2 ngôi sao 1 Sao chiến thắng
0
xếp hạng Ngôi sao 1 ngôi sao 2 ngôi sao 1 Sao chiến thắng
0
(Thường được cập nhật sau 1 giờ!)

Hiện nay, nhiều bạn học sinh thích xem điện thoại hơn là đọc sách. Theo em, việc thành lập câu lạc bộ đọc sách trong trường học là một việc rất tốt và có nhiều ý nghĩa.

Đọc sách giúp chúng ta biết thêm nhiều điều mới. Trong sách có những câu chuyện hay, những bài học bổ ích và còn giúp em học tốt hơn. Nếu trường có câu lạc bộ đọc sách thì các bạn sẽ có thêm thời gian để cùng nhau đọc sách, kể cho nhau nghe những cuốn sách mình thích. Nhờ vậy, các bạn sẽ thấy việc đọc sách vui hơn và không bị chán.

Ngoài ra, câu lạc bộ đọc sách còn giúp các bạn mạnh dạn hơn khi đứng trước mọi người để giới thiệu về cuốn sách mình đã đọc. Các bạn cũng có thể trao đổi với nhau về những điều mình hiểu trong sách. Em nghĩ đó là một hoạt động rất vui và có ích.

Tuy nhiên, để câu lạc bộ hoạt động tốt thì mỗi bạn cần tham gia đầy đủ và giữ gìn sách cẩn thận. Nhà trường cũng nên có nhiều sách hay để học sinh lựa chọn. Thầy cô có thể tổ chức những buổi kể chuyện hoặc giới thiệu sách để nhiều bạn muốn tham gia hơn.

Em mong trường em sẽ có câu lạc bộ đọc sách. Em sẽ tham gia vì em muốn đọc được nhiều cuốn sách hay và học thêm nhiều điều bổ ích. Theo em, đây là một hoạt động tốt và rất đáng được thực hiện trong trường học.

9.Em đồng tình với ý kiến của tác giả. Vì Hội Gióng đã có từ rất lâu và được nhiều thế hệ giữ gìn đến bây giờ. Lễ hội giúp mọi người nhớ đến Thánh Gióng và biết thêm về truyền thống của dân tộc. Nếu không giữ gìn thì những nét đẹp đó sẽ dần bị mất đi. Vì vậy, Hội Gióng là một lễ hội rất có ý nghĩa.

10.Theo em, để giữ gìn lễ hội truyền thống thì mỗi người cần có ý thức bảo vệ. Khi đi lễ hội không nên xả rác và phải giữ gìn trật tự. Chúng ta cũng nên tìm hiểu về lễ hội để biết ý nghĩa của nó. Em sẽ giới thiệu lễ hội truyền thống cho bạn bè và tham gia lễ hội cùng gia đình. Em mong những lễ hội này sẽ được giữ gìn mãi về sau.

Hiện nay, bắt nạt trong trường học là một vấn đề rất đáng được quan tâm. Ở nhiều trường, có một số bạn hay trêu chọc, chê bai hoặc đánh bạn làm cho bạn rất buồn và sợ đi học. Có khi các bạn còn nói xấu nhau trên mạng khiến người bị bắt nạt càng tủi thân hơn.

Theo em, bắt nạt học đường là việc làm không tốt. Nó làm cho người bị bắt nạt bị tổn thương, mất tự tin và ảnh hưởng đến việc họcvà còn ảnh hưởng cả thể chất lẫn tinh thần. Có nhiều bạn vì sợ nên không dám nói với thầy cô hay bố mẹ. Em nghĩ các bạn bắt nạt cũng cần biết rằng việc mình làm có thể khiến người khác buồn và đau lòng.

Để hạn chế tình trạng này, mỗi học sinh cần biết yêu thương, giúp đỡ và tôn trọng bạn bè. Nếu thấy bạn bị bắt nạt thì nên báo với thầy cô hoặc người lớn để giúp bạn. Nhà trường cũng nên nhắc nhở và giáo dục học sinh nhiều hơn về cách ứng xử với nhau.

Em mong rằng trong trường học sẽ không còn tình trạng bắt nạt nữa để ai cũng được học tập trong một môi trường vui vẻ, an toàn và có nhiều bạn tốt.

9. Văn bản nói về việc hội nhập văn hóa trong thời đại ngày nay. Khi hội nhập, chúng ta cần học hỏi những điều hay từ các nước khác nhưng cũng phải giữ gìn bản sắc văn hóa của dân tộc mình. Hội nhập vừa có mặt tốt vừa có mặt xấu vì có thể làm mất đi những giá trị truyền thống. Vì vậy, mỗi người cần biết tiếp thu có chọn lọc để văn hóa Việt Nam chỉ hòa nhập mà không bị hòa tan.

10.Theo em, việc giữ gìn bản sắc văn hóa trong thời đại ngày nay rất quan trọng. Bản sắc văn hóa giúp mọi người nhớ về nguồn gốc và truyền thống của dân tộc. Nếu không giữ gìn thì những nét đẹp đó có thể bị mai một theo thời gian. Mỗi người nên biết yêu tiếng Việt, giữ gìn phong tục tốt đẹp và học hỏi điều hay của các nước khác. Như vậy, văn hóa Việt Nam sẽ luôn được gìn giữ và phát triển.

câu 1. Bài thơ Buổi sáng nhà em của Trần Đăng Khoa đã mang đến cho em nhiều cảm xúc đẹp. Qua những hình ảnh gần gũi như ông trời, bà sân, bố, mẹ, mèo, gà, cây na, bụi tre..., em cảm nhận được một buổi sáng ở làng quê thật yên bình và nhộn nhịp. Tác giả sử dụng nhiều phép nhân hóa khiến mọi vật như có linh hồn và trở nên rất đáng yêu. Em đặc biệt thích hình ảnh "Đàn chuối đứng vỗ tay cười" vì gợi lên không khí vui tươi, tràn đầy sức sống. Bài thơ còn giúp em thấy được tình yêu thiên nhiên và tình yêu quê hương của tác giả. Đọc bài thơ, em càng yêu hơn mái ấm gia đình và mong muốn giữ gìn vẻ đẹp của thiên nhiên, cuộc sống xung quanh mình.

câu 2. Hiện nay, mạng xã hội đã trở thành một phần quen thuộc trong cuộc sống của nhiều người. Bên cạnh những lợi ích như học tập, giải trí và kết nối bạn bè, mạng xã hội cũng xuất hiện hiện tượng bạo lực ngôn từ. Đó là việc dùng những lời lẽ xúc phạm, chê bai, chế giễu hoặc bình luận ác ý để làm tổn thương người khác.Bạo lực ngôn từ trên mạng có thể gây ra nhiều hậu quả nghiêm trọng. Những lời nói thiếu tôn trọng khiến người bị xúc phạm buồn bã, mất tự tin và ảnh hưởng đến việc học tập cũng như cuộc sống. Không ít người vì bị chỉ trích hoặc bắt nạt trên mạng đã luôn cảm thấy lo lắng, sợ hãi. Ngoài ra, những lời bình luận tiêu cực còn làm cho môi trường mạng trở nên thiếu văn minh và lan truyền những điều xấu.Nguyên nhân của hiện tượng này là do một số người thiếu ý thức, cho rằng trên mạng có thể nói gì cũng được mà không phải chịu trách nhiệm. Có người bình luận theo cảm xúc, chưa tìm hiểu sự thật hoặc cố tình nói những lời làm tổn thương người khác để thu hút sự chú ý.Theo em, mỗi người cần sử dụng mạng xã hội một cách văn minh. Chúng ta nên suy nghĩ trước khi bình luận, luôn dùng lời nói lịch sự và tôn trọng người khác. Khi gặp những bình luận xúc phạm, em sẽ không đáp trả bằng lời lẽ tiêu cực mà sẽ báo cho người lớn hoặc sử dụng các tính năng chặn, báo cáo nếu cần thiết. Đồng thời, em sẽ chia sẻ những điều tích cực để góp phần xây dựng môi trường mạng an toàn và thân thiện.Mạng xã hội sẽ trở nên tốt đẹp hơn nếu mỗi người đều biết nói lời hay, làm việc tốt và cư xử có trách nhiệm. Hãy sử dụng ngôn từ để động viên, giúp đỡ và lan tỏa những điều tích cực đến mọi người.

Câu 1.Phương thức biểu đạt chính của văn bản là: Nghị luận.

Câu 2.Theo văn bản, một tâm trí đang trong tình trạng stress có thể tạo ra khoảng 80.000 ý nghĩ mỗi ngày.

Câu 3.Tác giả đưa ra các con số cụ thể để làm cho nội dung rõ ràng, thuyết phục hơn và cho thấy suy nghĩ của con người rất nhiều, nhất là khi bị căng thẳng.

Câu 4.Vì suy nghĩ tích cực giúp chúng ta bình tĩnh, chủ động giải quyết vấn đề, không phản ứng nóng vội theo cảm xúc.

Câu 5.

Qua văn bản, em hiểu rằng cần rèn luyện tư duy tích cực mỗi ngày. Em sẽ luôn suy nghĩ lạc quan, không nản lòng khi gặp khó khăn. Em cố gắng giữ bình tĩnh để giải quyết mọi việc. Em cũng sẽ yêu thương và giúp đỡ mọi người. Nhờ đó, em sẽ học tập tốt hơn và sống vui vẻ, hạnh phúc hơn.

Trước mỗi người, ai cũng có những suy nghĩ, sở thích và tính cách khác nhau. Vì vậy, chúng ta cần biết tôn trọng sự khác biệt của người khác.

Tôn trọng sự khác biệt là không chê bai, chế giễu hay ép người khác phải giống mình. Mỗi người đều có điểm mạnh và điểm riêng. Có bạn học giỏi, có bạn hát hay, có bạn ít nói nhưng rất tốt bụng. Nếu biết tôn trọng nhau, mọi người sẽ sống hòa thuận, đoàn kết và cùng giúp đỡ nhau.

Là học sinh, em sẽ luôn lắng nghe ý kiến của bạn bè, không trêu chọc hay phân biệt đối xử với người khác. Em cũng sẽ học cách yêu quý và tôn trọng những điều khác biệt của mọi người.

Tóm lại, tôn trọng sự khác biệt là một đức tính tốt đẹp. Mỗi chúng ta hãy biết tôn trọng người khác để cuộc sống trở nên vui vẻ, hạnh phúc và ý nghĩa hơn.

1. Ngữ liệu trên thuộc kiểu văn bản thông tin.

2.Phần sa-pô (sapo) là đoạn văn ngắn nằm ngay dưới nhan đề (tiêu đề) và thường được in nghiêng, in đậm hoặc cỡ chữ nhỏ hơn nhan đề nhưng lớn hơn nội dung chính để dễ phân biệt.

3. Để tạo hình sản phẩm gốm, nghệ nhân phải thực hiện qua các quy trình cơ bản như làm đất, tạo dáng, nung gốm nhưng để tạo hình gốm thì không thể bỏ qua khâu chọn nguyên liệu. Một yếu tố tạo nên chất nghệ thuật của gốm Bàu Trúc nằm công đoạn tạo dáng. Tạo dáng gốm gồm: nặn hình, trang trí, miết láng và tu sửa gốm.

4. Phương tiện phi ngôn ngữ trong văn bản là hình ảnh minh họa làng gốm Bàu Trúc và nghệ nhân làng gốm Bàu Trúc giới thiệu quy trình làm gốm thủ công.

Tác dụng:

-Minh họa trực quan cho nội dung văn bản.

-Giúp người đọc dễ hình dung về làng gốm, người nghệ nhân và quy trình làm gốm truyền thống.

-Làm cho văn bản sinh động, hấp dẫn và tăng tính thuyết phục.

5. Trạng ngữ: "Với những giá trị đặc sắc."
Tác dụng: Nêu nguyên nhân (căn cứ) để khẳng định giá trị của nghệ thuật làm gốm truyền thống người Chăm Bàu Trúc, giúp câu văn rõ ràng và thuyết phục hơn.

6. Việt Nam chúng ta có rất nhiều những làng nghề truyền thống, với bao nghề khác nhau và xứng đáng được tôn trọng. Để những làng nghề ấy luôn hiện ra mỗi ngày thì chúng ta cần phải bảo tồn nó. Bảo tồn làng nghề truyền thống là điều quan trọng, vì giúp giữ lại bao văn hóa đặc sắc của người con đất Việt, tôn trọng nghề nghiệp và mong muốn được mang ra thị trường nước ngoài. Vì vậy bảo tồn làng nghề truyền thống là điều rất quan trọng với mỗi người dân Việt Nam.


Today, it is sunny. My family goes to the zoo in Dai Nam. I can see monkeys, dogs, rabbit, and many other animals. My favorite animal is penguin because it is cute. Then we go home, I would like to go to Dai Nam because it is nice.

My mother is fourty years old.

I have got five goldfish.

I have got one dog.

I watch to tivi.