Nhận xét vai trò của các nước lớn trong chiến tranh. Liên hệ bài học về gìn giữ hoà bình thế giới hiện nay
Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
Nguyên nhân chủ quan
- Thiếu đường lối lãnh đạo đúng đắn: Phong trào vẫn theo hệ tư tưởng phong kiến, chưa đưa ra đường lối đấu tranh đáp ứng được yêu cầu phát triển của lịch sử và khát vọng tự do của nhân do.
- Tổ chức và lực lượng phân tán: Các cuộc khởi nghĩa nổ ra lẻ tẻ, mang tính địa phương, chưa có sự phối hợp, liên kết thành một phong trào chung trên toàn quốc.
- Phương pháp đấu tranh hạn chế: Chủ yếu dựa vào chiến thuật du kích, dựa vào địa thế hiểm trở để cố thủ, mang tính thụ động và thiếu vũ khí hiện đại.
- Sự phân hóa trong hàng ngũ: Khái niệm "cần vương" không còn đủ sức quy tụ toàn thể nhân dân khi triều đình nhà Nguyễn đã từng bước đầu hàng và làm tay sai cho Pháp.
Nguyên nhân khách quan
- Tương quan lực lượng quá chênh lệch: Thực dân Pháp là một đế quốc công nghiệp mạnh, có trang bị quân sự hiện đại, tổ chức chặt chẽ và kinh nghiệm tác chiến vượt trội.
- Chính sách đàn áp, chia rẽ: Pháp ra sức càn quét, bình định khốc liệt, đồng thời áp dụng chính sách "dùng người Việt đánh người Việt" và mua chuộc tay sai.
- THAM KHẢO.
- Thiếu đường lối: Phong trào chỉ hướng đến cứu quốc theo ý thức hệ phong kiến.
- Thiếu giai cấp lãnh đạo: Giai cấp sĩ phu, văn thân chưa có cái nhìn tiên tiến.
- Thiếu tổ chức thống nhất: Các cuộc khởi nghĩa nổ ra lẻ tẻ, mang tính địa phương.
- Hạn chế về quân sự: Vũ khí thô sơ, chiến thuật phòng thủ bị động.
- Chưa tập hợp lực lượng: Chưa gắn kết được toàn bộ các tầng lớp nhân dân cả nước.
- Thực dân Pháp mạnh: Pháp có vũ khí hiện đại, quân đội chính quy.
- Lực lượng chênh lệch: Thực lực của ta quá yếu so với tiềm lực của Pháp.
- Chính sách tàn bạo: Pháp áp dụng thủ đoạn đàn áp, mua chuộc và cô lập khốc liệt.
Vào giữa thế kỉ XI, để giải quyết khủng hoảng tài chính và mâu thuẫn nội bộ trong nước, nhà Tống đã chọn cách gây chiến tranh xâm lược bên ngoài. Cụ thể, nhà Tống tiến hành xâm lược Đại Việt nhằm giải quyết khó khăn kinh tế, nâng cao uy thế và làm cho hai nước Liêu, Hạ ở phía Bắc phải kiêng nể.
# Học tốt
Karl Benz hoàn thành chiếc động cơ của mình vào đêm giao thừa và được cấp bằng phát minh cho nó năm 1879. Karl Benz chế tạo chiếc ô tô ba bánh đầu tiên của mình năm 1885 và nó được cấp bằng ở Mannheim, đề ngày tháng 1, 1886.
Nạn đói năm 1945 (Ất Dậu) xảy ra chủ yếu ở các tỉnh miền Bắc và một số tỉnh Bắc Trung Bộ, đặc biệt nghiêm trọng tại vùng đồng bằng sông Hồng như Thái Bình, Nam Định, Hải Dương, Hưng Yên, Hà Nam, Ninh Bình cùng các tỉnh Thanh Hóa và Nghệ An. Đây là những địa phương chịu thiệt hại nặng nề nhất, khiến khoảng 2 triệu người chết đói.
- "Cuộc không kích" là hoạt động tấn công quân sự sử dụng máy bay chiến đấu, trực thăng, máy bay không người lái (UAV) hoặc tên lửa để thả bom hoặc bắn tên lửa vào mục tiêu dưới đất.
là một đợt tấn công quân sự trong đó máy bay (như máy bay chiến đấu, máy bay ném bom hoặc máy bay không người lái) bay lên trời và thả bom, phóng tên lửa hoặc bắn đạn xuống các mục tiêu ở trên mặt đất.
Kiểu như này cho bn dễ hiểu nhé : không( có nghĩa là trên trời á), kích( chắc là công kích )
Chỉ huy là người đứng đầu, điều khiển, ra lệnh và tổ chức hoạt động của một nhóm, đơn vị hoặc tổ chức để hoàn thành nhiệm vụ.
Từ “chỉ huy” không phải là một cấp bậc quân hàm. Nó là chức vụ hoặc vai trò.
Ví dụ trong quân đội:
- Tiểu đội trưởng: chỉ huy một tiểu đội.
- Trung đội trưởng: chỉ huy một trung đội.
- Đại đội trưởng: chỉ huy một đại đội.
- Tiểu đoàn trưởng: chỉ huy một tiểu đoàn.
- Trung đoàn trưởng: chỉ huy một trung đoàn.
Còn bậc quân hàm (như Thiếu úy, Trung úy, Đại úy, Thiếu tá...) là thứ khác.
Ví dụ:
- Một Đại đội trưởng có thể mang quân hàm Đại úy hoặc Thiếu tá (tùy trường hợp).
- Một Trung đoàn trưởng thường có quân hàm cao hơn, như Thượng tá.
Vì vậy: “Chỉ huy” không có bậc mấy, vì đó là chức vụ chứ không phải quân hàm.
Trong giai đoạn 1923–1924, Nguyễn Ái Quốc hoạt động chủ yếu ở Liên Xô
Cụ thể:
-Tháng 6/1923, Người từ Pháp sang Liên Xô
-Học tập, làm việc tại Quốc tế Cộng sản
-Dự Đại hội V Quốc tế Cộng sản
-Tham dự Đại hội Quốc tế Nông dân và hoạt động tại Moskva
Nhận xét vai trò của các nước lớn trong chiến tranh
Bài học về gìn giữ hòa bình thế giới hiện nay
Kết luận: Bài học quan trọng nhất là hòa bình không tự nhiên có được mà cần sự hợp tác, tôn trọng và trách nhiệm của tất cả các quốc gia, đặc biệt là các nước lớn.
THAM KHẢO
- Chủ mưu hoặc kẻ khơi mào: Một số nước lớn (như Đức, Nhật Bản, Ý trong WW2) đóng vai trò chủ mưu, phát động chiến tranh nhằm phân chia lại thế giới và tranh giành thuộc địa.
- Lực lượng trụ cột chống phát xít: Các nước lớn khác (như Liên Xô, Mỹ, Anh) đóng vai trò là trụ cột trong phe Đồng minh, chịu trách nhiệm chính về nhân lực, vật lực để đánh bại phe trục.
- Quyết định kết cục chiến tranh: Sự tham chiến và sức mạnh quân sự/kinh tế của các nước lớn quyết định thắng bại của cuộc chiến, đồng thời định hình lại trật tự thế giới sau đó.
Liên hệ bài học về gìn giữ hòa bình thế giới hiện nayTừ vai trò của các nước lớn trong lịch sử, chúng ta rút ra những bài học sâu sắc cho việc gìn giữ hòa bình hiện nay: