• Introduction (1 câu): Viết lại (paraphrase) đề bài bằng từ ngữ của bạn.
• Overview (1 - 2 câu): Nêu 2 đặc điểm nổi bật nhất (ví dụ: xu hướng tăng/giảm chung, hoặc hạng mục nào lớn nhất/nhỏ nhất). Tuyệt đối không đưa số liệu vào đây.
• Detail 1 (3 - 4 câu): Mô tả chi tiết nhóm số liệu thứ nhất (kèm số liệu cụ thể).
• Detail 2 (3 - 4 câu): Mô tả chi tiết nhóm số liệu còn lại.

• Cấu trúc 1 (Chủ ngữ là tên đại lượng):
• • Công thức: S + verb + adverb + thời gian.
  • Ví dụ: The number of students increased sharply in 2025. (Số lượng học sinh đã tăng mạnh vào năm 2025).
• Cấu trúc 2 (Dùng chủ ngữ giả "There"):
• • Công thức: There + be + a/an + adjective + noun + in + S + thời gian.
  • Ví dụ: There was a sharp increase in the number of students in 2025. (Có một sự tăng trưởng mạnh trong số lượng học sinh vào năm 2025).

• So sánh nhất: X was the most popular choice, at 50%. (X là lựa chọn phổ biến nhất, ở mức 50%).
• Mô tả phần trăm: X accounted for / occupied 30% of the total. (X chiếm 30% tổng số).

• Tuần 1: Chỉ tập viết Introduction (Học cách đổi từ đồng nghĩa, ví dụ: The chart shows \(\rightarrow \) The bar graph illustrates).
• Tuần 2: Chỉ tập viết Overview (Học cách nhìn ra đường cao nhất, đường thấp nhất hoặc xu hướng chung).
• Tuần 3: Học các từ vựng chỉ xu hướng (increase, decrease, fluctuate, remain stable) và trạng từ (sharply, significantly, slightly).
• Tuần 4: Ráp lại thành bài hoàn chỉnh và tập viết dưới 20 phút.

bị lỗi chữ

1 nhắc lại thấy chán

2 hay đó

hay á

a = a

a x (-1) = a x (-1)

a x (-1) = (- 1) x a

a x (-1) x (-1) = (- 1) x a x (-1)

a x [(-1) x (-1)] = (- 1) x [a x (-1)]

a x 1 = -1 x (-a)

a = -(-a) (đpcm)

Đây không phải là toán lớp 1 em nhé. Em hãy đăng đúng khối lớp mà em đã chọn.

Tôi có thể thấy một cốc cà phê

Tôi thấy một cốc cà phê ☕︎

ko bt nx, bn hc thử đi là bt

Sẽ là không hiểu cgi:)

tiếng "ca" gồm âm c và vần a

gồm âm "c" và âm "a"

Olm chào em. Olm rất vui khi các em học tập trên Olm hiệu quả và vui vẻ. Điều đó chứng tỏ việc học tập trực tuyến không bao giờ là áp lực, ngược lại nó đem lại cơ hội học hỏi với giáo viên giỏi ở mọi miền của tổ quốc. Mở rộng kiến thức, trao đổi học liệu, chia sẻ kinh nghiệm giao lưu, tương tác với cộng đồng học sinh, sinh viên ưu tú toàn quốc. Cảm ơn em đã đồng hành cùng Olm. Chúc em học tập hiệu quả và có những giây phút giao lưu thú vị cùng Olm.

Ko

-63

70 - 66 - 67

= 4 - 67

= - 63

Lớp 1 chưa học số âm, em nhé.

My name is( ko thể tiết lộ)

my name is toan =))

Một số cộng với 0 cho ta kết quả bằng chính số đó.

= số đó