Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
Bài 1: Tính giá trị các biểu thức sau:
14 x 3 + 23 x 4
23 x 5 – 96 : 4
16 x 3 + 55 : 5
968 : 8 – 13 x 7
69 : 3 + 21 x 4
36 x 3 – 29 x 2
72 : ( 107 – 99)
5 x (145 – 123)
đề lại bị lỗi
Bài 1: Tính giá trị các biểu thức sau:
14 x 3 + 23 x 4 23 x 5 – 96 : 4 16 x 3 + 55 : 5 968 : 8 – 13 x 769 : 3 + 21 x 4 36 x 3 – 29 x 2 72 : ( 107 – 99) 5 x (145 – 123)
=> Thiếu phép tính
Bây giờ ta giả sử giá của 1 cái ghế tăng thêm 170.000 đồng Khi đó giá 1 cái bàn bằng giá 1 cái ghế Khi đó tổng số tiền phải trả là: 3.010.000 + 170.000x7 = 4.200.000 (đồng) Do đó: Giá một cái bàn là: 4.200.000 : (5 + 7) = 350.000 (đồng) Giá một cái ghế là: 350.000 - 170.000 = 180.000 (đồng) Vậy số tiền để mua 1 cái bàn và 2 cái ghế là: 350.000 x 1 + 180.000 x 2 = 710.000 (đồng) ĐS: 710.000 (đồng)
Ta có : 9 cs c/s tận cùng là 9
19 cs c/s tận cùng là 9
...
2099 cs c/s tận cùng là 9
\(\Rightarrow\)C/s tận cùng A là : 9.9....9
Vì A có : (2099-9):10+1=210(số)
Nên 9.9.9...9 cx cs 210 số
Hay c/s tận cùng A là 9210
Ta có : 9210=(92)105=81105
Vì 81 cs c/s tận cùng là 1 nên 81105 cs c/s tận cùng là 1
Hay c/s tận cùng A là 1
_HT_
a.Nếu mỗi phòng lắp 4 cái quạt thì được số phòng là:
184:4=46(phòng)
b.Ta có:184:6=30(dư4)
Vậy ta lắp được nhiều nhất 30 phòng và còn thừa 4 cái quạt.
Đáp số:30 phòng và còn thừa 4 cái quạt
\(150=5\times30\)
30 gấp 6 lần 5 nên 30 là chiều dài,5 là chiều rộng,thỏa mãn(đơn vị cm)
chu vi của hình đó là
\(\left(5+30\right)\times2=70\left(cm\right)\)
HT
nhờ giúp đỡ mà như ép ngta vậy bn ơi!!!
ủa tưởng bài này toán lớp 5...
\(\frac{11}{4} \times \frac{8}{14} \times \frac{7}{11} \times \frac{5}{3}\)
=\(\frac{11\cdot4\cdot2\cdot7\cdot5}{4\cdot7\cdot2\cdot11\cdot3}\)
=\(\frac53\)
11 phần 4 là 11/4 đúng hong
Mình lỡ ghi vậy rùi bn ơi