Hãy trình bày cách nhập một giá trị vào một...

Hãy trình bày cách nhập một giá trị vào một...">

K

Khách

Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.

Mua vip

NH

Nguyễn Hoàng Thu Hiền

21 tháng 4 2025 - olm

Hãy trình bày cách nhập một giá trị vào một ô trên vùng bảng tính

#Hỏi cộng đồng OLM #Tin học lớp 7

1

BT

Bùi Thanh Thảo

2 tháng 3

Chọn ô: Bấm chuột vào ô mà bạn muốn nhập dữ liệu vào.
Nhập dữ liệu: Gõ giá trị (số, văn bản, công thức,...) từ bàn phím.
Hoàn tất: Nhấn phím Enter (để xuống ô dưới) hoặc Tab (để sang ô bên phải) để xác nhận dữ liệu.

Các câu hỏi dưới đây có thể giống với câu hỏi trên

NH

Nguyễn Hoàng Thu Hiền

23 tháng 8 2025 - olm

Trình bày các bước mô tả thuật toán tìm kiếm nhị phân bằng ngôn ngữ tự nhiên.

#Hỏi cộng đồng OLM #Tin học lớp 7

2

NK

Nguyễn Khắc Gia huy

24 tháng 8 2025

Thuật toán tìm kiếm nhị phân được thực hiện trên một danh sách đã được (1) sắp xếp. Bắt đầu từ vị trí ở (2) giữa của danh sách. Tại mỗi bước, ta so sánh giá trị cần tìm với giá trị ở vị trí đó. Nếu giá trị cần tìm lớn hơn, ta tìm ở (3) nửa phải của danh sách. Nếu nhỏ hơn, ta tìm ở (4) nửa trái của danh sách.

NQ

Nguyễn Quốc Đạt

CTVVIP

21 tháng 9 2025

Thuật toán tìm kiếm nhị phân được mô tả bằng ngôn ngữ tự nhiên:

- Bước 1: Xác định danh sách (mảng) đã được sắp xếp theo thứ tự tăng dần hoặc giảm dần.

- Bước 2: Đặt hai biến trái và phải lần lượt là chỉ số phần tử đầu và phần tử cuối của danh sách.

- Bước 3: Tính chỉ số giữa = (trái + phải) / 2 (lấy phần nguyên).

- Bước 4: So sánh giá trị cần tìm với phần tử ở vị trí giữa:

+ Nếu bằng, thì kết thúc và trả về vị trí giữa.

+ Nếu nhỏ hơn, thì cập nhật phải = giữa - 1 để tiếp tục tìm trong nửa bên trái.

+ Nếu lớn hơn, thì cập nhật trái = giữa + 1 để tiếp tục tìm trong nửa bên phải.

- Bước 5: Lặp lại bước 3 và bước 4 cho đến khi tìm thấy hoặc khi trái > phải (nghĩa là không có phần tử cần tìm).

NH

Nguyễn Hoàng Thu Hiền

23 tháng 8 2025 - olm

Một cửa hàng điện tử có một kho chứa 500 chiếc điện thoại di động cùng loại. Các điện thoại này được sắp xếp trên kệ theo số sê-ri tăng dần, từ 1001 đến 1500. Một khách hàng cần mua một chiếc điện thoại và yêu cầu chiếc có số sê-ri là 1320. Hãy trình bày cách nhân viên kho áp dụng thuật toán tìm kiếm nhị phân để tìm chiếc điện thoại có số sê-ri...

#Hỏi cộng đồng OLM #Tin học lớp 7

1

NK

Nguyễn Khắc Gia huy

24 tháng 8 2025

Cách làm theo tìm kiếm nhị phân:

Xác định khoảng cần tìm: từ 1001 đến 1500.
Tìm số ở giữa: \(\frac{1001 + 1500}{2} = 1250 , 5 \approx 1250\).
- So sánh 1320 với 1250. Vì 1320 > 1250, ta bỏ nửa trái (1001 → 1250), chỉ giữ nửa phải (1251 → 1500).
Lấy số giữa của khoảng mới: \(\frac{1251 + 1500}{2} = 1375 , 5 \approx 1375\).
- So sánh 1320 với 1375. Vì 1320 < 1375, ta bỏ nửa phải (1375 → 1500), chỉ giữ nửa trái (1251 → 1374).
Lấy số giữa của khoảng mới: \(\frac{1251 + 1374}{2} = 1312 , 5 \approx 1312\).
- So sánh 1320 với 1312. Vì 1320 > 1312, ta bỏ nửa trái, giữ nửa phải (1313 → 1374).
Lấy số giữa: \(\frac{1313 + 1374}{2} = 1343 , 5 \approx 1343\).
- So sánh 1320 với 1343. Vì 1320 < 1343, ta giữ nửa trái (1313 → 1342).
Lấy số giữa: \(\frac{1313 + 1342}{2} = 1327 , 5 \approx 1327\).
- So sánh 1320 với 1327. Vì 1320 < 1327, ta giữ nửa trái (1313 → 1326).
Lấy số giữa: \(\frac{1313 + 1326}{2} = 1319 , 5 \approx 1319\).
- So sánh 1320 với 1319. Vì 1320 > 1319, ta giữ nửa phải (1320 → 1326).
Lấy số giữa: \(\frac{1320 + 1326}{2} = 1323\).
- So sánh 1320 với 1323. Vì 1320 < 1323, ta giữ nửa trái (1320 → 1322).
Lấy số giữa: \(\frac{1320 + 1322}{2} = 1321\).
- So sánh 1320 với 1321. Vì 1320 < 1321, ta giữ nửa trái (1320 → 1320).
Còn lại đúng một số 1320 → tìm thấy chiếc điện thoại cần mua. ✅

HQ

Hoàng Quỳnh Như

10 tháng 1 2022 - olm

Muốn xóa cột Toán, em thực hiện:A. Nháy phải vào tên cột Toán, chọn Insert.B. Nháy phải vào một ô của bảng tính, chọn DeleteC. Chọn cả bảng tính, nháy phải chuột vào bảng tính,chọn Delete D. Chọn cột Toán , mở bảng chọn Edit và chọn...

#Hỏi cộng đồng OLM #Tin học lớp 7

0

NH

Nguyễn Hoàng Thu Hiền

23 tháng 8 2025 - olm

Trình bày kết quả các vòng lặp của thuật toán sắp xếp chọn để sắp xếp các số 3, 2, 4, 1, 5 theo thứ tự tăng dần.

#Hỏi cộng đồng OLM #Tin học lớp 7

2

NH

Nguyễn Hoàng Anh Thư

VIP

24 tháng 8 2025

Vòng lặp 1:

Dãy ban đầu: 3, 2, 4, 1, 5

Tìm số nhỏ nhất từ vị trí 0 đến 4 → là 1

Đổi chỗ 1 với 3

Kết quả sau vòng 1: 1, 2, 4, 3, 5

Vòng lặp 2:

Dãy hiện tại: 1, 2, 4, 3, 5

Tìm số nhỏ nhất từ vị trí 1 đến 4 → là 2

Đã đúng vị trí → không đổi

Kết quả sau vòng 2: 1, 2, 4, 3, 5

Vòng lặp 3:

Dãy hiện tại: 1, 2, 4, 3, 5

Tìm số nhỏ nhất từ vị trí 2 đến 4 → là 3

Đổi chỗ 3 với 4

Kết quả sau vòng 3: 1, 2, 3, 4, 5

Vòng lặp 4:

Dãy hiện tại: 1, 2, 3, 4, 5

Tìm số nhỏ nhất từ vị trí 3 đến 4 → là 4

Đã đúng vị trí → không đổi

Kết quả sau vòng 4: 1, 2, 3, 4, 5

Kết luận:

Dãy số sau khi sắp xếp tăng dần là: 1, 2, 3, 4, 5

NQ

Nguyễn Quốc Đạt

CTVVIP

25 tháng 8 2025

Kết quả VL1: 1, 2, 4, 3, 5

Kết quả VL2: 1, 2, 4, 3, 5

Kết quả VL3: 1, 2, 3, 4, 5

Kết quả VL4: 1, 2, 3, 4, 5

Kết quả VL5: 1, 2, 3, 4, 5

NT

Nguyễn Thị Yến

7 tháng 10 2021 - olm

Bài 3 (trang 28 sgk Tin học lớp 7): Bạn Hằng gõ vào một ô tính nội dung 8+2*3 với mong muốn tính được giá trị công thức vừa nhập. Nhưng trên ô tính vẫn chỉ hiển thị nội dung 8+2*3 thay vì giá trị 14 mà Hằng mong đợi. Theo em thì tại...

#Hỏi cộng đồng OLM #Tin học lớp 7

40

LT

Lê Thị Trà My

7 tháng 10 2021

vì bạn Hằng chưa gõ dấu bằng trước công thức

LT

Lê Thị Khánh Huyền

7 tháng 10 2021

Tại vì bạn Hằng nhập thiếu giấu =ở đầu công thức, nếu muốn ra kết quả thì bắt buộc phải sử dụng giấu = ở đầu công thức

T

tun2004

15 tháng 12 2016

ai có thể giải những bài này cho mình được không?ai biết câu nào thì giải ra cho mình cũng được nha1:hãy cho biết chương trình bảng tính là gì?2:hãy cho biết các dữ liệu trên chương trình có khả năng sử tính?3:hãy trình bày một số khả năng của chương trình bảng tính4:trình bày các thành phần chính trên màn hình làm việc của bảng tính5:hãy nêu các bước nhập dữ liệu vào ô tính6:trình bày...

#Hỏi cộng đồng OLM #Tin học lớp 7

9

NC

nguyen chi toai

27 tháng 12 2016

1.Chương trình bảng tính là phần mềm đuọc thiết kế để giúp ghi lại và trình bày thông tin dưới dạng bảng,thực hiẹn các tính cũng như xây dựng các biểu đồ biểu diển 1 cách trực quan các số liệu có trong bảng!

10.Các thành phần chính:ô,hàng,cột,khối,...

19.Để sao chép nội dung ô tính,ta thực hiện theo 4 bước:

1:Chọn ô cần sao chép đi

2:nhấn nút copy trên thanh công cụ

3:Chọn ô cần sao chép tới

4:nhấn nút paste trên thanh công cụ

SORRY,MÌNH CHỈ BIẾT BAO NHIÊU ĐÓ,XIN LỖI BẠN NHA!!!

TK

Trần Khánh Linh

30 tháng 10 2017

sao nhiều quá vậy

TV

Trầm Vũ

19 tháng 12 2021

1.trình bày các thao tác để di chuyển nội dung ô tính?2.Nêu cách điều chỉnh độ rộng của cột và độ cao của hàng?3.Nêu các bước nhập công thức vào ô tính5.Nêu 2 cách mở một bảng tính đã có tên trên máy?6.Trình bày các kiểu dữ liệu trên trang tính?7.Mêu cú pháp và ý nghĩa của 4 hàm đã học trong chương trình bảng tính?8.trình bày các thao tác để di chuyển nội dung ô...

#Hỏi cộng đồng OLM #Tin học lớp 7

1

NL

Nguyễn Lê Phước Thịnh

CTVHS

19 tháng 12 2021

3:

Bước 1: chọn ô

Bước 2: gõ dấu '='

Bước 3: nhập công thức

Bước 4: nhấn enter

3L

30 Lại Thị Thu Hằng

17 tháng 9 2021 - olm

1) So sánh sự khác nhau của bảng tính trình bày bằng tay(kẻ trên giấy rồi tính toán ...) với bảng tính trình bày bằng phần mềm M.Excel. Từ đó rút ra được nhu cầu, lợi ích của CT bảng tính.

XIN CHÀO,CÓ AI Ở ĐÓ K,NGỦ CHƯA,HỘ MINK ZOI NHA

#Hỏi cộng đồng OLM #Tin học lớp 7

0

HN

hoàng ngọc thu

18 tháng 12 2016

MÔN TIN HỌCCâu1: viết tên và cú pháp các hàm đã hocCâu 2: bằng các kí hiệu phep toán trong excle hãy trình bày cách nhập công thức vào bảng tính của các biểu thức saua) (-18-2)^2-(7+6)^3b) (24^3:3-5^2)9c)(10x+3)^3/6x^2+2d) ax^3+bx^2+cx+dcâu 3 Trong ô B4 có công thức =C3+E5.Công thức sẽ đc ddieeud chỉnh ntn nếu:a)sao chép ô B4 vào ô E7b).................................D2c)..................................A3d)...

#Hỏi cộng đồng OLM #Tin học lớp 7

1

NT

Nguyễn Thư

16 tháng 10 2017

1. AVERAGE(a,b,c,...)

SUM(a,b,c,...)

MIN(a,b,c,...)

MAX(a,b,c,...)

2. a).(-18-2)^2-(7+6)^3

b). (24^3/3-5^2)*9

c). (10*X+3)^3/6*X^2+2

d). A*X^3+B*X^2+C*X+D

3. Các ô đó sẽ hiện ra kết quả của C3+E5

Đúng thì tick nha!!! ^^

NN

Nguyễn Ngọc Anh

28 tháng 10 2021 - olm

Câu 9. Trong ô tính xuất hiện ###### vì:A. Độ rộng của cột quá nhỏ không hiển thị hết dãy số quá dài.B. Độ rộng của hàng quá nhỏ không hiển thị hết dãy số quá dài.C. Tính toán ra kết quả saiD. Công thức nhập sai.Giúp mình với nha. Mình tích cho...

#Hỏi cộng đồng OLM #Tin học lớp 7

4

DQ

Đỗ Quốc Đạt

12 tháng 5 2025

Xc

DQ

Đỗ Quốc Đạt

12 tháng 5 2025

Ty