Cho (m;n;p≠0). Chứng minh rằ...">
K
Khách

Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.

23 tháng 5 2025

Chào bạn, mình sẽ giúp bạn giải bài toán này nhé.

Đề bài: Cho [\frac{nz - py}{n} = \frac{px - mx}{n} = \frac{mx - nx}{p}] (với (m, n, p \neq 0)). Chứng minh rằng [\frac{x}{m} = \frac{y}{n} = \frac{z}{p}].

Giải Ta có: [\frac{nz - py}{n} = \frac{px - mx}{n} = \frac{mz - nx}{p}]

Từ [\frac{nz - py}{n} = \frac{px - mx}{n}] suy ra: [nz - py = px - mx] [nz + mx = px + py] [n(z + \frac{m}{n}x) = p(x + y)] (1)

Từ [\frac{px - mx}{n} = \frac{mz - nx}{p}] suy ra: [p(px - mx) = n(mz - nx)] [p^2x - pmx = nmz - n^2x] [p^2x + n^2x = nmz + pmx] [x(p^2 + n^2) = m(nz + px)] (2)

Từ [\frac{nz - py}{n} = \frac{mz - nx}{p}] suy ra: [p(nz - py) = n(mz - nx)] [pnz - p^2y = nmz - n^2x] [pnz - nmz = p^2y - n^2x] [z(pn - nm) = p^2y - n^2x] [z(p - m)n = p^2y - n^2x] (3)

Từ (1), (2), và (3) ta cần biến đổi để chứng minh [\frac{x}{m} = \frac{y}{n} = \frac{z}{p}]. Để chứng minh được điều này, ta cần thêm thông tin hoặc một cách tiếp cận khác để đơn giản hóa các phương trình trên.

23 tháng 5 2025
Chào bạn, mình sẽ giúp bạn giải bài toán này nhé. Đề bài: Cho \(\frac{n z - p y}{n} = \frac{p x - m x}{n} = \frac{m x - n x}{p}\) (với \(m , n , p \neq 0\)). Chứng minh rằng \(\frac{x}{m} = \frac{y}{n} = \frac{z}{p}\). Giải Ta có: \(\frac{n z - p y}{n} = \frac{p x - m x}{n} = \frac{m z - n x}{p}\) Từ \(\frac{n z - p y}{n} = \frac{p x - m x}{n}\) suy ra: \(n z - p y = p x - m x\) \(n z + m x = p x + p y\) \(n \left(\right. z + \frac{m}{n} x \left.\right) = p \left(\right. x + y \left.\right)\) (1) Từ \(\frac{p x - m x}{n} = \frac{m z - n x}{p}\) suy ra: \(p \left(\right. p x - m x \left.\right) = n \left(\right. m z - n x \left.\right)\) \(p^{2} x - p m x = n m z - n^{2} x\) \(p^{2} x + n^{2} x = n m z + p m x\) \(x \left(\right. p^{2} + n^{2} \left.\right) = m \left(\right. n z + p x \left.\right)\) (2) Từ \(\frac{n z - p y}{n} = \frac{m z - n x}{p}\) suy ra: \(p \left(\right. n z - p y \left.\right) = n \left(\right. m z - n x \left.\right)\) \(p n z - p^{2} y = n m z - n^{2} x\) \(p n z - n m z = p^{2} y - n^{2} x\) \(z \left(\right. p n - n m \left.\right) = p^{2} y - n^{2} x\) \(z \left(\right. p - m \left.\right) n = p^{2} y - n^{2} x\) (3) Từ (1), (2), và (3) ta cần biến đổi để chứng minh \(\frac{x}{m} = \frac{y}{n} = \frac{z}{p}\). Để chứng minh được điều này, ta cần thêm thông tin hoặc một cách tiếp cận khác để đơn giản hóa các phương trình trên.
6 tháng 3 2019

Giải :

Hình vẽ ; giả thiết, kết luận đã được đầu bài cho sẵn.

Chứng minh :

Xét \(\Delta AMC\text{ và }\Delta BMD\), có :

\(MA=MB\text{ (gt)}\)

\(\angle AMC=\angle DMB\text{ (đối đỉnh)}\)

\(DM=CM\text{ (gt)}\)

\(\Rightarrow\Delta AMC=\Delta BMD\text{ (c.g.c)}\)

10 tháng 3 2019

b/ Ta có : \(\bigtriangleup AMC=\bigtriangleup BMD\text{ (c.m.t)}\)

\(\Rightarrow\widehat{DBM}=\widehat{ACM}\text{ (2 góc tương ứng ở vị trí so le trong)}\) (1)

\(\Rightarrow BD//AC\)

Xét \(\bigtriangleup DMA\text{ và }\bigtriangleup BMC,\text{ có :}\)

\(\widehat{DMA}=\widehat{BMC}\text{ (đối đỉnh)}\)

\(DM=CM\left(gt\right)\)

\(BM=AM\left(gt\right)\)

\(\Rightarrow\bigtriangleup DMA=\bigtriangleup BMC\left(c.g.c\right)\)

\(\Rightarrow\widehat{ADM}=\widehat{DCM}\text{ (2 góc tương ứng ở vị trí so le trong)}\) (2)

\(\text{Từ (1) và (2) suy ra tứ giác ABCD là hình bình hành}\) (3)

\(\angle ACB=90^{\text{o}}\) (4)

\(\text{T}ừ\text{ (3) và (4) suy ra hình bình hành ABCD là hình chữ nhật}\) (đpcm)

22 tháng 6 2019

Câu hỏi của Lê Hà Phương - Toán lớp 7 - Học toán với OnlineMath

Link nek : https://olm.vn/hoi-dap/detail/12943716132.html   

thử sức thôi nha ( sai đành thôi nha )

giải 

Gọi a là số tự nhiên chẵn , ta có tổng của 2004  số tự nhiên chẵn liên tiếp là 

S=a+(a+2)+...+(a+4006)=[\(\frac{a+\left(a+4006\right)}{2}\)].2004=(a+2003 ) .2004

Ta có : ( a+2003).2004 =8030028 <=> a=2004 

Vậy ta có : 8030028 =2004 +2006+2008 +...+6010 

Đặt tổng là A 

Ta đi nhân 2 vế với 3

Làm đc tiếp chứ

Đây là kiến thức lớp 6 mà

2 tháng 2 2020

3A= 1.2.3 + 2.3.4 + 3.4.3 +...+ 99.100.3

3A= 1.2.(3-0)+2.3.(4-1)+ 3.4(5-2)+....+ 99.(101-98)

3A= ( 1.2.3+.2.3.4+3.4.5+...+ 99.100.101) - ( 0.1.2+ 1.2.3+ 2.3.4+...+ 98.99.100)

3A= 99.100.101 - 0.1.2

3A= 999900

A= 999900:3

A= 333300

CHÚC BN HỌC TỐT :))))))))))))

22 tháng 12 2016

batngo

mik ko bik làm

22 tháng 12 2016

x=2

13 tháng 2 2020

Ta có : \(xy+4x=35+5y\)

\(\Rightarrow\)\(x\left(y+4\right)-5y=35\)

\(\Rightarrow\)\(x\left(y+4\right)-5\left(y+4\right)=15\)

\(\Rightarrow\)\(\left(x-5\right)\left(y+4\right)=15\)

=> x - 5; y + 4 là ước của 15 và x,y là số tự nhiên

Ta có bảng :

x-513515
y+415531
x681020
y111-1-3

Do x,y là số tự nhiên nên x = 6; y = 11 hoặc x = 8; y = 1

Vậy .....

Stusy well !

12 tháng 5 2022

\(a,\dfrac{2}{3}.\dfrac{5}{4}-\dfrac{3}{4}.\dfrac{2}{3}=\dfrac{2}{3}.\left(\dfrac{5}{4}-\dfrac{3}{4}\right)=\dfrac{2}{3}.\dfrac{2}{4}=\dfrac{1}{3}\)

\(b,2.\left(\dfrac{-3}{2}\right)-\dfrac{7}{2}=-6.\dfrac{1}{2}-7.\dfrac{1}{2}=\left(-6-7\right).\dfrac{1}{2}=-13.\dfrac{1}{2}=\dfrac{-13}{2}\)

\(c,-\dfrac{3}{4}.5\dfrac{3}{13}-0,75.\dfrac{36}{13}=-\dfrac{3}{4}.\left(\dfrac{68}{13}-\dfrac{36}{13}\right)=-\dfrac{3}{4}.\dfrac{32}{13}=-\dfrac{24}{13}\)

a) \(\dfrac{2}{3}.\dfrac{5}{4}-\dfrac{3}{4}.\dfrac{2}{3}\)

\(=\dfrac{2}{3}.\left(\dfrac{5}{4}-\dfrac{3}{4}\right)\)

\(=\dfrac{2}{3}.\dfrac{2}{4}\)

\(=\dfrac{2}{3}.\dfrac{1}{2}\)

\(=\dfrac{1}{3}\)

b) \(2.\left(\dfrac{-3}{2}\right)^2-\dfrac{7}{2}\)

\(=2.\dfrac{9}{4}-\dfrac{7}{2}\)

\(=\dfrac{9}{2}-\dfrac{7}{2}\)

\(=\dfrac{2}{2}=1\)

c) \(-\dfrac{3}{4}.5\dfrac{3}{13}-0,75.\dfrac{36}{13}\)

\(=-\dfrac{3}{4}.\dfrac{68}{13}-\dfrac{3}{4}.\dfrac{36}{13}\)

\(=\dfrac{3}{4}.\dfrac{-68}{13}-\dfrac{3}{4}.\dfrac{36}{13}\)

\(=\dfrac{3}{4}.\left(\dfrac{-68}{13}-\dfrac{36}{13}\right)\)

\(=\dfrac{3}{4}.\dfrac{-104}{13}\)

\(=\dfrac{3}{4}.\left(-8\right)\)

\(=-6\)

7 tháng 3 2020

Số đo mỗi bên à :

 \(\frac{4}{5}:4=\frac{1}{5}\left(dm\right)\)

Đ/s :\(\frac{1}{5}dm\)

Số đo của mỗi bên là :

\(\frac{5}{4}:4=\frac{1}{5}\left(dm\right)\)

Đ/S: \(\frac{1}{5}dm\)

hok tốt