K
Khách

Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.

13 tháng 7

36 đúng ko bro =))

13 tháng 7
Trong bối cảnh bùng nổ của mạng xã hội và các hình thức giải trí nghe nhìn, thói quen lười đọc sách đang trở thành một vấn đề đáng báo động, gây ra những hệ lụy tiêu cực đối với giới trẻ hiện nay.Tác hại của thói quen lười đọc sáchViệc thờ ơ với sách trước hết dẫn đến sự nghèo nàn về kiến thức và ngôn từ. Sách là kho tàng tri thức của nhân loại; khi từ bỏ việc đọc, bạn trẻ tự đóng lại cánh cửa tiếp cận với những trải nghiệm, tư duy sâu sắc và vốn từ vựng phong phú. Điều này khiến khả năng diễn đạt trở nên hạn chế, tư duy thiếu chiều sâu và dễ rơi vào tình trạng "rỗng" kiến thức cơ bản.Bên cạnh đó, thói quen này còn làm suy giảm khả năng tập trung và tư duy phản biện. Khác với việc lướt những video ngắn chỉ vài giây, đọc sách đòi hỏi sự kiên nhẫn và quá trình phân tích logic. Lười đọc khiến não bộ dần trở nên thụ động, chỉ quen tiếp nhận thông tin bề nổi, từ đó dễ bị dẫn dắt bởi những tin tức giả mạo hoặc những trào lưu độc hại trên không gian mạng.Đặc biệt, thiếu đi sự bồi đắp từ sách, đời sống tâm hồn của giới trẻ cũng trở nên khô khan. Sách giúp nuôi dưỡng lòng trắc ẩn và sự thấu cảm; khi xa rời sách, con người dễ trở nên vô cảm và thiếu định hướng về giá trị sống.
Lời kết: Để không trở thành "những cỗ máy" thiếu trí tuệ và cảm xúc, giới trẻ cần rèn luyện lại thói quen đọc sách ngay hôm nay. Đọc sách không chỉ là tiếp nhận thông tin, mà còn là hành trình tự giáo dục và hoàn thiện bản thân bền vững nhất.
13 tháng 7
Chào bạn, đây là lời giải chi tiết cho bài toán tìm số có hai chữ số trong ảnh:Phân tích bài toán
  • Gọi số cần tìm là \(\overline{ab}\) (với \(a, b\) là các chữ số từ 0 đến 9, \(a \neq 0\)).
  • Tổng hai chữ số bằng 9: \(a + b = 9\).
  • Đổi chỗ hai chữ số: Ta được số mới là \(\overline{ba}\).
  • Số mới lớn hơn số ban đầu 27 đơn vị: \(\overline{ba} - \overline{ab} = 27\).
Cách giảiBước 1: Khai triển biểu thức hiệu
Ta có:
\((10 \times b + a) - (10 \times a + b) = 27\)
\(9 \times b - 9 \times a = 27\)
\(9 \times (b - a) = 27\)
\(b - a = 3\)
Bước 2: Giải bài toán Tìm hai số khi biết Tổng và Hiệu
Bây giờ ta có hệ thức:
  • Tổng: \(b + a = 9\)
  • Hiệu: \(b - a = 3\)
Áp dụng công thức:
  • Chữ số \(b\) (số lớn) \(= (9 + 3) : 2 = 6\)
  • Chữ số \(a\) (số bé) \(= 9 - 6 = 3\)
Bước 3: Kết luận
Với \(a = 3\) và \(b = 6\), số cần tìm là 36.
Kiểm tra lại:
  • Tổng hai chữ số: \(3 + 6 = 9\) (Đúng)
  • Đổi chỗ được số 63. Hiệu: \(63 - 36 = 27\) (Đúng)
Vậy số đó là 36.
13 tháng 7

Gọi chữ số hàng chục là \(x\), chữ số hàng đơn vị là \(y\).

Theo đề bài:

  • Tổng hai chữ số bằng 9:
\(x + y = 9\)
  • Số ban đầu là:
\(10 x + y\)
  • Khi đổi chỗ hai chữ số, ta được số mới:
\(10 y + x\)

Vì số mới lớn hơn số ban đầu 27 đơn vị nên:

\(\left(\right. 10 y + x \left.\right) - \left(\right. 10 x + y \left.\right) = 27\)

Rút gọn:

\(9 y - 9 x = 27\) \(y - x = 3\)

Ta có hệ:

\(\left{\right. x + y = 9 \\ y - x = 3\)

Cộng hai phương trình:

\(2 y = 12 \Rightarrow y = 6\)

Suy ra:

\(x = 9 - 6 = 3\)

Vậy số cần tìm là:

\(\boxed{36}\)

Kiểm tra:

  • \(3 + 6 = 9\) ✔️
  • Đổi chỗ được \(63\), và \(63 - 36 = 27\) ✔️
13 tháng 7

à đúng rồi


gọi số cần tìm là ab (a từ 1 đến 9; b từ 0 đến 9),tổng 2 chữ số: a + b = 9 (1)
khi đổi chỗ ta được số mới là ba
theo đề bài: ba - ab = 27
(10b + a) - (10 a + b) = 27
9b - 9a = 27
b - a = 3 (2)
từ (1) và (2) ta có:
a + b = 9
b - a = 3
cộng 2 vế lại: 2b = 12 -> b = 6
thay vào (1): a + 6 = 9 -> a = 3
vậy số cần tìm là 36
# Nếu bn vt vào vở thì kẻ hộ mk các đg kẻ ngang ngay trên các chữ ba, ab hộ mk nhé
# lâu rồi mk chx lm dạng này nên nếu sai thì bn nói cho mk nhé( tại kết quả ra số hơi đẹp)

13 tháng 7
Chào bạn, đây là lời giải chi tiết cho bài toán tìm số có hai chữ số trong ảnh:Phân tích bài toán
  • Gọi số cần tìm là \(\overline{ab}\) (với \(a, b\) là các chữ số, \(a \neq 0\)).
  • Giá trị của số đó là: \(10a + b\).
  • Số sau khi đổi chỗ là \(\overline{ba}\), có giá trị là: \(10b + a\).
Giải chi tiếtTheo đề bài, ta có hai dữ kiện:
  1. Tổng hai chữ số bằng 9:
    \(a+b=9\Rightarrow b=9-a\quad (1)\)
  2. Số mới lớn hơn số ban đầu 27 đơn vị:
    \((10b+a)-(10a+b)=27\)
    \(9b-9a=27\)
    \(b-a=3\quad (2)\)
Thay \((1)\) vào \((2)\), ta được:
\((9-a)-a=3\)
\(9-2a=3\)
\(2a=6\)
\(a=3\)
Tìm được \(a = 3\), thay vào \((1)\) để tìm \(b\):
\(b=9-3=6\)
Kết luậnSố cần tìm là 36.Kiểm tra lại:
  • Tổng hai chữ số: \(3 + 6 = 9\) (Đúng).
  • Số mới là 63. Hiệu hai số: \(63 - 36 = 27\) (Đúng).
13 tháng 7

Gọi số cần tìm có dạng là \(\overline{ab}\)

Nếu đổi chỗ hai chữ số cho nhau thì số mới lớn hơn số ban đầu là 27 đơn vị nên ta có:

\(\overline{ba}-\overline{ab}=27\)

=>10b+a-10a-b=27

=>-9a+9b=27

=>-a+b=3

Tổng của hai chữ số là 9

=>a+b=9

=>a+b-a+b=9+3

=>2b=12

=>b=6

a+b=9

=>a=9-6=3

Vậy: Số cần tìm là 36

21 tháng 8 2020

3,14159...

a) Làm tròn đến hàng đơn vị thì 3,14159...\(\approx\)3. 

b)Làm tròn đến chữ số thập phân thứ nhất thì 3,14159...\(\approx\)3,1

c)Làm tròn đến chữ số thập phân thứ hai thì 3,14159...\(\approx\)3,14

============== Chúc bạn học tốt=================

29 tháng 8 2025

không nha vì ba số lẻ cộng với nhau luôn luôn ra số lẻ mà tổng lại bằng 30 là số chẵn nên đáp án là không thể !

Không, không thể chọn ba số nguyên lẻ bất kỳ mà tổng lại bằng 30. Lý do là vì tổng của ba số nguyên lẻ luôn là một số lẻ (lẻ + lẻ = chẵn, chẵn + lẻ = lẻ), và 30 là một số chẵn, do đó không thể bằng tổng của ba số lẻ.

20 tháng 8 2020

a, Hàng đon vị: 3

b, Chũ số thập phân thú hai:3,14

c, Chữ số thập phân thứ tư:3, 1415

4 tháng 11 2025

số 𝜋 = 3,14158 ư?

3,14159... mà


Câu hỏi 1:Tim số có ba chữ số abc biết 1abc chia cho abc dư 3. Trả lời:  = Câu hỏi 2:Số nguyên y thỏa mãn \(y=\frac{y+5}{7-y}=\frac{2}{-5}\)laCâu hỏi 3:Tập hợp các số nguyên n để A = \(n=\frac{44}{2n-3}\) nhận giá trị nguyên là {} (Nhập các giá trị theo thứ tự tăng dần, cách nhau bởi dấu ";")Câu hỏi 4:Số các số nguyên x thỏa mãn \(15-\left|-2x+3\right|.\left|5+4x\right|\) =-19 là Câu hỏi 5:Tìm hai số...
Đọc tiếp

Câu hỏi 1:


Tim số có ba chữ số abc biết 1abc chia cho abc dư 3. 
Trả lời:  = 

Câu hỏi 2:


Số nguyên y thỏa mãn \(y=\frac{y+5}{7-y}=\frac{2}{-5}\)la

Câu hỏi 3:


Tập hợp các số nguyên n để A = \(n=\frac{44}{2n-3}\) nhận giá trị nguyên là {} 
(Nhập các giá trị theo thứ tự tăng dần, cách nhau bởi dấu ";")

Câu hỏi 4:


Số các số nguyên x thỏa mãn \(15-\left|-2x+3\right|.\left|5+4x\right|\) =-19 là 

Câu hỏi 5:


Tìm hai số nguyên dương a ; b biết \(\frac{a}{b}=\frac{10}{25}\) và BCNN(a ; b) = 100. 
Trả lời: (a ; b) = () 
(Nhập các giá trị theo thứ tự,cách nhau bởi dấu ";" )

Câu hỏi 6:


Cặp số nguyên dương (x ; y) thỏa mãn \(\left|\left(x^2+2\right).\left(y+1\right)\right|=9\) là (x ; y)= (                 ) 
(Nhập các giá trị theo thứ tự, cách nhau bởi dấu ";" )

Câu hỏi 7:


Có bao nhiêu phân số bằng phân số \(\frac{-48}{-68}\) mà có tử và mẫu đều là các số nguyên âm có ba chữ số. 
Trả lời: Có  phân số.

Câu hỏi 8:


Cộng cả tử và mẫu của phân số \(\frac{15}{23}\) với cùng một số tự nhiên n rồi rút gọn ta được phân số \(\frac{2}{3}\)
Vậy   n = .

Câu hỏi 9:


A là tập hợp các số tự nhiên có ba chữ số khác nhau không chia hết cho 2 và cũng không chia hết cho 3 được tạo thành từ các chữ số 1 ; 3 ; 6 ; 9. 
Số các phần tử của A là 

Câu hỏi 10:


Tìm các số nguyên dương x ; y biết \(\left|x-2y+1\right|.\left|x+4y+3\right|=20\)
Trả lời:        (x;y)=(                     ) 
(Nhập các giá trị theo thứ tự,cách nhau bởi dấu “;”)

Mong các bạn giải hết cho mình nói kết quả cũng được còn làm thì tốt đừng lo về like mình có nhiều nick cứ làm đúng là được mình cảm ơn nhiều!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

3
15 tháng 2 2016

C1:997                             C6:1;2

C2:-13                              C7:50

C3:-4;1;27                         C8:1

C4:0                                 C9:14

C5:20;50                           C10:3;1

15 tháng 1 2016

toán lớp 6 chứ lớp 7 gì

Họ và tên thí sinh:…………………………………………………………………Số báo danh:………..…… Phòng thi số:……………Bài 1: (4,5 điểm)a) Trong ba số a, b, c có một số dương, một số âm và một số bằng 0, ngoài ra còn biết:\(|a|=b^2\left(b-c\right)\) . Hỏi số nào dương, số nào âm, số nào bằng 0 ?b) Tìm hai số x và y sao cho \(x+y=xy=x:y\left(y\ne0\right)\)c) Cho p là số nguyên tố. Tìm tất cả...
Đọc tiếp

Họ và tên thí sinh:…………………………………………………………………Số báo danh:………..…… Phòng thi số:……………

Bài 1: (4,5 điểm)
a) Trong ba số a, b, c có một số dương, một số âm và một số bằng 0, ngoài ra còn biết:
\(|a|=b^2\left(b-c\right)\) . Hỏi số nào dương, số nào âm, số nào bằng 0 ?
b) Tìm hai số x và y sao cho \(x+y=xy=x:y\left(y\ne0\right)\)

c) Cho p là số nguyên tố. Tìm tất cả các số nguyên a thỏa mãn: \(a^2+a-p=0\)
Bài 2: (4,5 điểm)

a) Cho đa thức \(F\left(x\right)=ã^3+bx^3+2014x+1\),biết \(F\left(2015\right)=2\)Hãy tính \(F\left(-2015\right)\)

b) Tìm x, biết: \(\left(x-5\right)^{x+1}-\left(x-5\right)^{x+13}=0\)

c, Không dùng máy tính, hãy tính giá trị của biểu thức:

\(S=\frac{\frac{3}{13}-0,6+\frac{3}{7}+0,75}{\frac{11}{7}-2,2+\frac{11}{13}+2,75}\)

Bài 3: (4.0 điểm)

a) Tìm giá trị nhỏ nhất của biểu thức:

\(A=|x-2|+|2x-3|+|3x-4|\)

b) Tìm hai số khác 0 biết tổng, hiệu, tích của hai số đó tỉ lệ với \(3;\frac{1}{3};\frac{200}{3}\)

Bài 4: (4.0 điểm)
Cho tam giác ABC vuông ở A có AB = 6cm, AC = 8cm và đường cao AH. Tia phân
giác của góc BAH cắt BH tại D. Trên tia CA lấy điểm K sao cho CK = BC.
a) Chứng minh: KB // AD.
b) Chứng minh: \(KD\perp BC.\)
c) Tính độ dài KB.

Bài 5: (3.0 điểm)
Cho tam giác ABC có góc A tù. Kẽ\(AD\perp AB\)  và AD = AB (tia AD nằm giữa hai tiaAB và AC). Kẽ \(AE\perp AC\) và AE = AC (tia AE nằm giữa hai tia AB và AC). Gọi M làtrung điểm của BC. Chứng minh rằng: \(AM\perp DE\)

11
11 tháng 6 2019

#)Giải :

Câu 1 :

a) 

- Nếu a = 0 => b = 0 hoặc b - c = 0 => b = c hoặc b = c ( đều vô lí ) => a khác 0

- Nếu b = 0 => a = 0 ( vô lí ) => b khác 0

=> c = 0

=> |a| = b2.b = b3

=> b3 ≥ 0 

=> b là số nguyên dương 

=> a là số nguyên âm

Vậy a là số nguyên dương, b là số nguyên âm và c = 0

11 tháng 6 2019

#)Giải :

Câu 1 :

b) x.y = x : y 

=> y= x : x = 1

=> y = -1 hoặc 1 

+) y = 1 => x + 1 = x ( vô lí )

+) y = -1 => x - 1 = -x

=> x = 1/2

Vậy y = -1 ; x = 1/2

Hãy điền số thích hợp vào chỗ … (Chú ý: Nếu đáp số là số thập phân thì phải viết là số thập phân gọn nhất và dùng dấu (,) trong bàn phím để đánh dấu phẩy trong số thập phân)Câu 1:Số nguyên lớn nhất không vượt quá \(\frac{-64}{13}\)  là ............Câu 2:Tích của hai số hữu tỉ \(\frac{-5}{2}\)  và \(\frac{-2}{5}\) bằng ............Câu 3:Giá trị nhỏ nhất của biểu thức x4+3x2-4...
Đọc tiếp

Hãy điền số thích hợp vào chỗ … (Chú ý: Nếu đáp số là số thập phân thì phải viết là số thập phân gọn nhất và dùng dấu (,) trong bàn phím để đánh dấu phẩy trong số thập phân)

Câu 1:
Số nguyên lớn nhất không vượt quá \(\frac{-64}{13}\)  là ............

Câu 2:
Tích của hai số hữu tỉ \(\frac{-5}{2}\)  và \(\frac{-2}{5}\) bằng ............

Câu 3:
Giá trị nhỏ nhất của biểu thức x4+3x2-4  bằng ............

Câu 4:
Giá trị nhỏ nhất của biểu thức (x2+5)2+4 bằng ...............

Câu 5:
Hai đường thẳng xx' và yy' vuông góc với nhau và cắt nhau tại O . Vẽ tia Oz  nằm giữa hai tia Ox và Oy sao cho zOy=5xOz. Số đo x'Oz là............  độ.

Câu 6:
x và y  là hai số hữu tỉ thỏa mãn x+y=\(\frac{-6}{5}\) và \(\frac{x}{y}\)=3 thì 10x=...............

Câu 7:
Số các cặp số nguyên (x;y) thoả mãn x+y+xy=3  là ..............

Điền kết quả thích hợp vào chỗ (...):

Câu 8:
Cho x thỏa mãn đẳng thức \(\frac{3}{4}+\frac{1}{4}:x=\frac{2}{5}\) . Khi đó  7x= ...........

Câu 9:
Giá trị của biểu thức \(3.\left(7x-2x-\frac{2}{3}y+\frac{7}{9}y\right)\) tại \(x=-\frac{1}{10};y=4,8\) là .............
(Nhập kết quả dưới dạng số thập phân gọn nhất)

Hãy điền số thích hợp vào chỗ .... nhé !

Câu 10:
Số cặp số dương a và b thỏa mãn \(\frac{1}{a}-\frac{1}{b}=\frac{1}{a-b}\) là .......

    1
    15 tháng 9 2015

    bn ko nên lợi dụng bn lấy từ olimpic đúng ko 

    /hoi-dap/question/176386.html

    4 tháng 10 2015

    Ta có :

    22002=2.2.2.....2.2 (2002 chữ số 2)  

    52002=5.5.5.5...5.5 (2002 chữ số 5)

     Gọi số 22012 có x chữ số  

                52012 có y chữ số.  

    Ta có : 10x−1<x=22012<10x  

                10y−1<y=52012<10y    

            \(\Rightarrow\) 10x−1.10y−1<22012.52012<10x.10y  

             \(\Rightarrow\)    10x−1+y−1<102012<10x+y    

             \(\Rightarrow\) x + y - 2 < 2002 < x + y  

    Vậy 2 số 22013 và 52013 viết liền nhau thì được một số tự nhiên có 2003 chữ số.